26 2 月 2019

李冠瑋 自學與進修的差異 LINUX LPIC-1課程

 

 

 

 

 

我是在富捷上 LPIC 證照課程的學員,也是目前正在就讀研究所的學生。 一開始上 Linux 目的

簡單,就只是想盡快適應實驗室的操作環境。

由於實驗室研究的主題是分子計算模擬;所以實驗室的電腦裡除了一台電腦是安裝 Windows 作業

系統以外,其他的電腦全部都安裝 Linux 作系統。

我的工作及研究主題是用 python 程式語言幫實驗室寫蛋白質模擬的程式;而該程式在執行的時

會因應使用者的需求適時地依賴外部的軟體或模組進行一些分子模擬的計算。

在研究生涯的前半段時間裡因為不熟悉 Linux 的操作環境,常會不知道該怎麼使用 Linux的終端

去下載需要模組或是給定某一應用程式特定路徑;並且這些應用程式、模組只有在 Linux 的環境下

才可以操作;更尤其自己胡亂的摸索浪費了很多時間並且拖慢研究的進度。

在終於把自己弄得灰頭土臉的時候,決定找一間專業的補習班幫自己打練好基礎。 在富捷專業的課

程規劃師幫忙說明整個課程的脈絡下,我選擇的是 LPIC 的遠距離線上課程,從課一開始老師建

議的從親自安裝 centos5 開始到使用文字編輯器 vi,等等…。

從一開始扎實得去認識 Linux 系統的操作。 而且,每當講到一些我已經碰到的問題可能的解決方

時,就會是很好的切入點進入老師講解的狀況中;在課程進行的途中可以去嘗試老師說明的方式

否可以解決眼前的狀況。同時,老師也有推薦許多相關的書籍或資訊,我依循著老師的建議也

自己挑了一本書籍做為學習參考使用,的確也可以得到很多解決的方式和想法。

在老師幫助下,雖然說不是有多熟悉,但漸漸的我已經能習慣使用 Linux 操作。如今,自己畢業

即,不只是快完成實驗的作品程式,我也可以毫無困難的操作 Linux 作業系統。

來到富捷學習真的對自己助益良多。建議想要學有關電腦方面的知識或是對電腦方面有所求助

同學,不妨進來富捷學習看看吧,說不定你可以在這裡找到你要的答案。